Projekt EULE
Das ESF-Projekt EULE stellt gemäß ESF-Schulförderrichtlinie und des Operationellen Programms der Förderphase 2014-2020 ein Angebot zur Senkung der Schulabbrecher_innenquote an der Regelschule Friedrich Ebert und der Gemeinschaftsschule am Großen Herrenberg dar. Das Angebot besteht bis 31.07.2022. Verantwortlich für die Umsetzung des Projektes ist der Träger Caritasverband für das Bistum Erfurt e.V. innerhalb dessen seine Einrichtung Caritasregion Mittelthüringen das Projektteam aus dem Jugendhaus Erfurter Brücke, Regierungsstraße 37, 99084 Erfurt organisiert.
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Der Eigenname EULE steht als Akronym für wichtige Ziele in der Arbeit mit den jugendlichen Teilnehmer_innen der Klassenstufe 7 - 9:
E igeninitiative, die bei den Teilnehmer/-innen im Rahmen des Projekts geweckt werden soll,
U nterstützung durch diverse Methoden, mit denen sie ihre persönlichen, sozial-
kommunikativen, methodischen und fachlichen Kompetenzen fortentwickeln,
L ernfreude, die durch positive Erfahrungen im Projekt gebahnt wird,
E rfolg, welcher am Ende der Teilnahme steht und zu einem qualifizierenden Schulabschluss
beiträgt.
Das Projekt bietet insgesamt drei Einzelprojekte:
(1.) Das Einzelprojekt "Nachschlag" dient dazu Unterrichtsstoff besser zu verstehen, sich mit kooperativen Lernformen vertraut zu machen, die Selbstorganisation zu verbessern und in Kleingruppen bis 5 Personen wöchentlich nach dem Unterricht in der Schule, unterstützt von einer Honorarkraft, zu lernen.
(2.) Das Einzelprojekt "Individuelle Lernhilfe" bietet wöchentliche Möglichkeiten zu Einzelberatungen im Umfang von 45 Min. an. Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit nach dem Unterricht mind. einmal monatlich einen Beratungstermin in der Schule oder an einem anderen Ort zu vereinbaren. Hier wird versucht, ganz individuell Ideen zu entwickeln, wie man wieder Erfolg in der Schule haben und Stress reduzieren kann. Ebenfalls können Gespräche mit Lehrkräften und Erziehungsberechtigten stattfinden. Auch die Vernetzung und Begleitung zu weiterführenden Hilfsangeboten kann ein Ziel sein. Dieser Baustein wird nur an der Regelschule Friedrich Ebert angeboten.
(3.) Das Einzelprojekt "Projektbezogene Reflexion" richtet sich an Lehrkräfte, Schulsozialarbeitende und ggf. förderpädagogische Fachkräfte der Schulen. Hier stellt das Projekt EULE in der verbleibenden Zeit die erarbeiteten Materialien vor, die es erprobt hat und für den Einsatz in der Schule in einer Materialsammlung, bestehend aus Kopiervorlagen und digitalen Vorlagen, aufbereitet hat. Das Projekt arbeitet auf diese Weise nachhaltig. Die Materialien können die Lehrkräfte und anderen Fachkräfte künftig als eine Grundlage für individuelle Förderung von Schüler_innen mit Schwierigkeiten im Lernen, im Sozialverhalten und bei Problemen in Zusammenhang mit einem unregelmäßigen Schulbesuch verwenden.
Insgesamt wurden durch die Arbeit des ESF-Projekts EULE seit 2016 kontinuierlich Beiträge nach dem jeweiligen Bedarf der Schule entwickelt, die Bildungsgerechtigkeit unterstützen, Chancengleichheit erhöhen, Schulverweigerung reduzieren und die Persönlichkeit der Teilnehmer_innen stärken.
